作者: 日期:2024-11-29 点击数:
山西教育·招考杂志简介
a.讨论应重点阐述本文新的发现及得出的结论与观点,勿作文献综述,不要重复在结果一节中已叙述过的内容。
b.范围:包括但不限于各类教育问题的研究和探讨,以及教学经验和方法的分享等。
c.文内一级标题序号用1,2,3……,小四号黑体;文内二级标题序号用1.1,1.2,1.3……,五号黑体;余类推。各层次的序号均须左顶格,后空一字距后再接排标题。
d.引言一般勿超过250 字。概述本题的理论依据、研究思路、实验基础及国内外现状(可列出主要的参考文献),并应明确提出本文目的。
e.内容摘要为文章主要观点之提炼,字数一般控制在200——300字为宜;关键词一般为3至5个(提供英文摘要及关键词更佳)。
f.数字用法:凡公元纪年、年代、年、月、日、时刻、各种记数与计量等均采用阿拉伯数字;夏历、清代及其以前纪年、星期几、数字作为语素构成的定型词、词组、惯用语、缩略语、临近两数字并列连用的概略语等用汉字数字。
g.论文的书写格式要求:必须写清文章题目、作者、正文、工作单位、电话、地址、邮编;多位作者稿件署名时须征得其他作者同意,排好先后次序。
h.注释:解释题名、作者及某些内容,均可使用注释。能在文章内用括号注释的,尽量不单独列出;不随文列出的注释,标注符号应注在需要注释的词、词组或语句的右上角,用①,②,③……表示,并于文后依次列出。
i.参考文献参考文献采用顺序编码制,序号置于方括号内,同一文献在文中被反复应用则用同一序号标识,凡属著作均应在文中序号后加圆括号注明页码。
j.基金论文所涉及的课题如取得国家或部、省级以上基金项目,应脚注于文题页左下方,作者单位上方,并附基金证书复印件,本刊将优先处理与刊登。
山西教育·招考(月刊)知识丰富,内容广泛,贴近大众,自1956年创刊以来广受好评,注重视角的宏观性、全局性和指导性,在业界形成了一定影响和良好口碑。
《山西教育·招考》杂志以服务教育、服务考生、服务社会为办刊宗旨,一直以来致力于宣传和解读山西省内外各类教育政策、招生考试政策,为山西乃至全国的教育工作者、学生和家长提供了一个了解教育信息、分享教育资源的平台。杂志内容丰富多样,涵盖了各级各类教育政策解读、招生考试分析、教育教学方法研究、名师名校介绍、学生作品展示等多个方面,为考生和家长提供了详尽的升学考试指导;帮助读者及时了解教育领域的最新动态;展示优秀教师的教学经验和教育理念,为教师提供了学习和交流的机会。杂志在业界和读者中有着广泛的影响力和口碑。其办刊宗旨明确,内容质量上乘,栏目设置丰富,具有较高的阅读价值和指导意义。该杂志不仅为山西乃至全国的教育工作者、学生和家长提供了一个了解教育信息、分享教育资源的平台,也为推动教育事业的发展和提升全民素质做出了积极贡献。