当代教育理论与实践杂志简介预计审稿时间：1个月内

稿件需知：

a.正文标题结构层次不宜过多，一般为二级或三级。

b.多位作者不同单位时，请在作者姓名右上角用数字与作者单位一一对应，一名作者跨多个单位时，作者姓名右上角的数字间用逗号间隔。

c.文章各章节或内容层次的序号,一般依一、(一)、1、(1)等顺序表示。

d.参考文献按GB/T 7714-2005《文后参考文献著录规则》采用顺序编码制著录，依照其在文中出现的先后顺序用阿拉伯数字加方括号标出。

e.本刊实行专家审稿制度。按照文章编审流程，对来稿一律择优录用，请勿一稿多投。

杂志简介：

当代教育理论与实践杂志（双月刊）知识丰富，内容广泛，贴近大众，自2009年创刊以来广受好评，注重视角的宏观性、全局性和指导性，在业界形成了一定影响和良好口碑。

当代教育理论与实践杂志设有基础教育研究、课程与教学论、教育改革与实践，心理教育、思想政治教育、综合素质教育、职业教育，教育管理与教育技术、多元文化园地等栏目。报道内容充分体现“当代教育”特色。