历史教学·下半月刊杂志简介预计审稿时间：1-3个月

稿件需知：

a.本刊恕不退稿，投稿三个月内未收到通知，作者可另行处理。本刊拥有修改和删节来稿的权利。

b.范围：包括但不限于历史教学方法和手段的改革与创新，以及优秀历史教师的教学经验和研究成果。

c.文题应具体、确切，高度概括文章并应使用规范术语。文题一般不超过20个汉字，应避免使用非公知公用的外来语、缩写词、代号、符号等。

d.正文：要求思想正确、主题突出、数据准确、文从字顺、逻辑性强，具有科学性、新颖性、实用性和可读性。

e.表和图：如用表和图，则文中不要重复其数据，只要摘述其主要发现。图题和表头以及结果说明中尽量不使用缩写。

f.摘要中不出现图、表、化学结构式和非公知用的符号和术语，也不宜引用文中图、表、公式和参考文献的序号。关键词一般选用3～5个叙词，中英文相一致。

g.注释：要对文章内的特定内容（引用数据、观点和结论）加以注释。以脚注的形式，采用规范的标识与格式，在文章中的有关词语、内容以及引文出处等的右上角等标识。

h.通讯作者(第一作者)简介：包括姓名、出生年、性别、民族（指少数民族）、籍贯、职称（学位）及研究方向（附Email与电话号码）。

i.资助课题的基金项目及编号（编号写在网括号内），通讯作者姓名、办公电话号码及Email地址，第一作者简介包括姓名、学位、职称、职务、办公电话号码和Email地址等。

j.参考文献：来稿均应有参考文献，参考文献应引自正式出版物（不含内部资料、文件、使用说明书等）。在稿件的正文中依次出现的先后顺序用阿拉伯数字加方括号在段末右上角标出，按引用的先后顺序列于文末。

杂志简介：

历史教学·下半月刊（半月刊）知识丰富，内容广泛，贴近大众，自1951年创刊以来广受好评，注重视角的宏观性、全局性和指导性，在业界形成了一定影响和良好口碑。

《历史教学·下半月刊》杂志以研究历史学、探讨历史教学理论与方法为宗旨，为国内外史学工作者和历史教育工作者提供学术交流的平台。杂志主要刊登有关中国及世界历史研究的学术论文，涉及政治、经济、文化、社会、思想等领域，旨在推动历史学研究的深入发展；探讨历史教学方法和手段的改革与创新，分享优秀历史教师的教学经验和研究成果，为提高历史教学质量提供支持；介绍国内外文物与考古的发现和研究进展，为读者展现人类历史文化的瑰宝。该杂志一直保持着高质量和高影响力，其内容不仅受到了历史教师的关注，也得到了教育部门、学者、专家和相关机构的肯定和推荐。杂志以其扎实的学术基础和丰富的教学实践经验，在历史教学界和学术界中树立了良好的声誉。