作者: 日期:2024-11-29 点击数:
小学教学研究杂志简介
a.基金项目:基金项目名称全称及具体项目编号(或项目批准号)。
b.多次引用同一著者文献时,只编一个号,即在正文中标注首次引用的文献序号,并在序号的“[]”外著录引文页码。例如:张三[2]8-12;张三[2]66-80。
c.注释:采用脚注(当页注,“每页重新编号”),使用小5号字(由word软件自动生成),注释序号使用右上标的“①”。
d.中文摘要及关键词:中文摘要一般在200字左右,包括目的、方法、结果、结论四个要素;中文关键词一般为3~5个,关键词之间用分号隔开,最后一个关键词后不加标点。
e.来稿请附上作者简介,包括作者真实姓名、出生年月、性别、籍贯、所属机构、职称学位、研究方向,同时请提供通信地址、电话、电子邮箱地址,以便联络。
小学教学研究杂志(旬刊)知识丰富,内容广泛,贴近大众,自1980年创刊以来广受好评,以研究小学语文和数学教学为重点,适量研究小学思想品德、自然常识、历史、地理、体育、音乐和图画等学科的教学工作,注重视角的宏观性、全局性和指导性,在业界形成了一定影响和良好口碑。